DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A. (1991). Psikologi Sosial. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Akhyar, M.S. (2005). Biologi untuk SMA Kelas XI Semester 2. Bandung: Grafindo Media Pratama.

Anderson, L.W & Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning Teaching and Assesing. New York : Addison wesley longman, Inc.

Akinoglu, O. & Tandagon, R. O. (2006). The Effects of Problem-Based Active Learning in Science Education on Students` Academic Achievement, Attitude and Concept Learning. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education, 2007, 3(1),71-81. Tersedia [On line] : http: www.ejmdte.com. [01 Mei 2007]

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka cipta.

__________.(2005). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta:Bumi Aksara

Baden, M.S, & Major, C.H. (2004). Foundations of Problem-based Learning. SRHE and Open University Press Imprint.

Chin, C & Chia, L. (2004). Implementing Project Work in Biology through Problem-based Learning. Journal of Biological Education.38(2),69-75. http://www. Iob.org/downloads/277.pdf. [ 14 Pebruari 2007]

Dahar, R,W. (1989). Teori-Teori Belajar. Jakarta : Erlangga

Dayakisni, T & Hudaniyah. (2006). Psikologi Sosial. Malang : UMM Press

Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Pelatihan Terintegrasi Berbasis Kompetensi Guru Mata Pelajaran Biologi. Jakarta : Departemen pendidikan Nasional.

Desmita. (2006). Psikologi Perkembangan. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya

Djamarah, S.B. (2002). Psikologi Belajar. Jakrta: Rineka Cipta

Jarvis, M. (2006). Teori-Teori Psikologi Pendekatan Modren untuk Memahami Perilaku, Perasaan, dan Pikiran Manusia. Bandung: Nusa Media.

Liliasari. (2000). Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Untuk Mempersiapkan Calon Guru IPA Memasuki Era Globalisasi. Seminar Nasional Pengambangan Pend. MIPA di era Globalisasi.

Liu, M. (2005). Motivating Students Through Problem-Based Learning. University of Texas. Tersedia [On line] Mliu@mail.utexas.edu. [01 Mei 2007]

Ibrahim, M. (2004). Kumpulan Makalah Pengenalan Strategi Pembelajaran Biologi Di perguruan Tinggi . Pekanbaru : Universitas Riau

Mursal, B., Taskiran, C. and Kelson, A. (2003). Opinion of Tutor and Students about Effektivenesss of PBL in Dokuz Eylul University School of Medicine. Med.Educ [Online] : http://www. Med.ed.online.org.[ 01 September 2006]

Nurhadi. (2003). Pendekatan Kontekstual. Jakarta : Departeman Pendidikan Nasional Direktorat Dikdasmen.

Oakley, L. (2004). Cognitive Development. New York: Routledge

Poedjiadi, A. (2005). Pendidikan Sains dan Pembangunan Moral Bangsa. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.

Ruseffendi, E.T. (1998). Statistika Dasar untuk Penelitian Pendidikan. Bandung :IKIP Bandung Press.

Rustaman, N., dan Rustaman. A. (1997). Pokok-pokok Pengajaran Biologi dan Kurikulum 1994. Jakarta : Depdikbud

Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media.

Schafersman, S.D.(1991). An Introduction To Critical Thinking. Tersedia [On line] di http : www.freeinqury.com/critical-thinking.html.

Sonmez, D & Lee, H. (2003). Problem-Based Learning in Science. Tersedia [On line] http: www.ericse.org. [01 Mei 2007].

Stiggins, R.J. (1994). Student Centered Classroom Assesment. New York: Macmillan Collage Publishing Company.

Suherman, E & Sukjaya, Y. (1990). Petunjuk Praktis untuk Melaksanakan Evaluasi Pendidikan Matematika untuk Guru dan Calon Guru Matematika. Bandung: Wijayakesuma.

Suparno, P. (1997). Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta:  Kanasius

Susanto, P. (2002). Keterampilan Dasar Mengajar IPA Berbasis Konstruktivisme. Malang: Jurusan Pendidikan Biologi universitas negeri Malang.

Winkel, W.S. (2007). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi.